为使我校管理规范化、制度化、科学化，结合学校实际，制定管理流程如下：

一、学期初召开教学管理处相关人员专题会议，落实活动内容，做到工作有思路、活动有方案、人员安排合理、工作协调开展。做到分工明确，既有分工，又有配合。

二、学生管理处合理设置班级人数、做好分班工作。按照班数认真做好师资配置，做到老中青、骨干教师合理搭配，促进各年级协调发展。

三、办公室结合本学期的教学内容，研判活动内容、规划活动时间安排，协调各科室活动周次安排，制定切实可行的学期工作历。

四、教学管理处既要落实常规教学、又要创新特色工作。做到有活动通知、有活动方案、有活动具体分工、有各种活动表格、有活动图片、有活动宣传报道。并按照学校档案制定要求及时结集成册。

五、学生管理处严格规范招生和转学工作。招生按照上报计划，及时制定招生方案、按照市局的要求、一是学校要成立招生领导小组和工作小组、明确各自工作任务和职责；二是做好宣传工作、及时把招生信息传递给家长并在校门口制定宣传专栏；三是采取网上招生和线下招生相结合，严把初审和复审的每一个环节；四是做好学生招生信息的汇总，校领导审核，按照上级的要求，及时汇总上报；五是，印制致家长一封信，告知家长入学时间、入学须注意的事项等。

同样对于转学工作，首先制定转学方案，家长按照学校给定的时间进行申报；然后校委会研究转学工作结合年级学位、汇总家长申报转学学生名单；最后学校成立转学工作小组，家长自带房产证、户口本、物业两金、电费水费煤气费近六个月费用证明，进行现场审核。

六、教学管理处结合上级五项管理的要求，及时下发作息时间表、教师任课一览表、学校总课程表、学生教材发放、落实好规划好学生作业设置，并按照要求及时配发给学生并发放学生。

七、学生管理处按照学校分班情况、及时调整班级学生信息、摸清学生情况、建立班级学生优秀生和学困生档案，及时制定方案，利用不同形式、合理调整时间，落实培养辅差工作。

八、统计教师信息，做好新分配、招聘教师、和支教思想工作，了解实情，听取建议，及时调整工作思路，制定工作方案。

九、教师培训。教师发展处通过青蓝工程的开展，引领青年教师的成长。通过新课堂教学活动达标、教师论坛、教师业务评价、基本功比赛，激励教师的工作热情和干劲，不断提升教学质量向前推进。

平顶山市事业单位岗位说明书

说明：编写岗位说明书的要求：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类； 3、本表用A4纸打印。

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说明：编写岗位说明书的要求：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类； 3、本表用A4纸打印。

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根据《舞钢市初中毕业生综合素质评定实施方案》的通知精神，结合我校实际，特制订本方案。

一、评定原则

按照素质教育和新课改理念的要求，坚持以学生平时表现为依据，以学校评定为主体，把学生全面发展与个体差异相结合，力求评定结果客观、公平、公正，推动我校素质教育和新课改的进行。

二、评定内容和标准

根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中提到的六个基础性发展目标，确定评价内容如下：

1.道德素质   2.公民素养     3.学习能力   4.交流合作与实践创新能力  5.运动与健康   6.审美与表现

参照《舞钢市初中毕业生综合素质等级评定说明》，按照舞钢市相关文件精神结合我校实际，确定学生综合评定的等级（分A、B、C、D四级）。

三、评定方法

1.学生自评

学生依据评定标准，确定各项的自评等级，并将自评等级按A－4分；  B－3分；C－2分；  D－1分计算出六项所得总分值，确定综合自评等级（A－23分以上；B－18分以上；C－15分以上；D－14分以下）并向班主任申报。

2.学生互评

班主任依据学生自评申报结果，组织学生互评，学生自评申报等级必须有本班三分之二以上的学生通过后，方可确定为学生互评等级。学生互评时必须有班级评定小组在场，确保评定过程客观、公正、公平。

3.班级教师评定小组评定

在学生自评、互评的基础上，班级综合评定小组以学生日常表现为依据确定学生综合评定等级，以A、B、C、D四级呈现，并及时反馈学生本人及家长。

4.学校评定委员会审核认定

班级评定小组确定的学生综合评定等级，经校评定委员会审核认定并报市教育局批准备案。

四、评定注意事项

1.学生毕业综合评定时，按七、八年级各占30%，九年级占40%计算成绩，是学生三个学年六个方面表现的最终评定结果。

总等级确定：等级分值A=4、B=3、C=2、D=1，总等级分值N=30％Q+30%B+40%J，Q、B、J分别为七、八、九年级等级分值。按总等级分值从高到低依次确定总等级为A级的学生名单。

2.根据上级文件精神，我校毕业生综合素质评定为A级的人数原则上不超过毕业生总人数的33％（取整数），学校将根据各班的实际情况合理分配A级指标，各班评定为D级的人数原则上不超过1％，B、C级人数可依据学生自评、互评情况确定。

3.班级评定小组确定的等级在上报学校之前，一定要以书面形式通知学生本人和家长，家长若有异议，可到学校申诉并举证。

4.学校评定委员会审核认定的A级学生名单将在学校予以公示，其他等级的学生名单由班主任在班级予以公布。

5.毕业综合评定结果是中招录取学生的重要参考依据，望各位考生及家长及时到学校咨询相关问题，该方案解释权归学校综合评定委员会。