对市政协十一届一次会议 第113号提案的答复

舞教〔2022〕99号                    签发人：魏红涛

办理结果：A

对市政协十一届一次会议

第113号提案的答复

孙立委员：

您提出的“关于舞钢市如何传承推广书法艺术教育的提案”已收悉。现答复如下：

书法作为中国传统文化的载体，以它的形象性、趣味性来传导中国传统文化，书法进校园是为了传承中国的文化精神，这种精神不仅是学习书法勤学苦练的精神，更重要的是在书法形式美的背后蕴藏的中国哲学思想。舞钢市教体局自2011年教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》起，就高度重视此项工作，主要从以下几各方面抓起：

一、加强对书法教育工作的指导和管理。教体局于2017年春期专门下发《舞钢市教育体育局关于开展“三有六强化”活动的实施意见》，各级领导本着“打铁还需自身硬”的原则率先垂范，利用节假日或课间休息时间临摹书法，全市教育系统形成了的“比学赶帮超”的浓厚学习氛围。全市各学校按照上级方案制定各校的书法教育方案，按计划积极开展各校的书法教育工作。自从“双减”工作开展以来，教体局要求各校要有效利用课后延时服务时间开展好书法训练，收到良好的效果。特别是今年疫情期间，各校适时开展“每日一练”活动，养成了学生练字的良好的习惯，提升了全市家长的满意度。

二、配备合格的专业书法教师。教体局教研室配备专门的书法教研员（曹翠荣老师），对全市中小学书法教学进行指导，督促全市各学校开展好书法教学工作。同时邀请市书法名家对各学校书法教师的主体——语文教师已经进行培训，全面提高我市每一位教师的书法技能和书法欣赏水平。并利用当前学校配备班班通的有利条件，积极开发媒体书法教学、书法微课。为有效解决现有书法教师师资不足问题，我市从去年开始有计划招聘书法教师。

三、切实重视书法教育在孩子成长中的作用。全市各级各类学校开组开齐书法教育，各校配备的地方课程有专门书法教育教材，各学校3-6年级语文课程中每周安排一节书法课。同时在课余主要利用青少年校外活动中心和各乡镇乡村少年宫为学校书法教育服务，不断丰富书法教育内容，推动、提升学校书法教育。

                      2022年07月20日

舞钢市教育体育局  联系电话：3303011 联系人：张耀军

抄送：市政协提案委（2份）     市委市政府督查局（2份）