舞钢市特殊教育学校地震灾害应急预案

为确保在地震发生时，学校能够迅速、有序、高效地进行应急处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本预案。

一、应急组织机构及职责

（一）学校防震应急工作领导机构

组长：范林栋（校长）

副组长：陈照莹（副校长）  曹恒周（副校长）  

司凤阳（副书记）

成员：陶清聚  赵相奇  高瑞敏  刘秀锦  金英民  张晶

郭武营  刘康  王金刚  刘红伟  张巍巍  张素娜  杨新方

（二）职责

1.组长负责全面指挥和协调工作，做出重大决策。副组长协助组长开展工作，具体负责协调、处置等工作。成员负责具体实施应急措施。

2.接受和迅速执行上级领导的各项指令。

3.组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令、通知等。

4.实施防震抢救行动，收集上报灾情，保证师生安全，维护校园稳定。

5.提供物资保障和现场救援设备。

6.对受惊吓师生进行心理疏导。

7.及时、准确发布事件信息，回应社会关切。  

二、应急准备

1. 制定详细疏散路线：根据学校建筑布局和师生分布情况，制定详细的疏散路线和集合点。

2.应急物资准备：储备必要的应急物资，如急救包、担架、手电筒、应急食品等。

3.宣传教育：定期开展地震知识宣传教育，提高师生防震减灾意识和自救能力。

4.应急演练：定期组织防震应急演练，确保师生熟悉疏散路线和应急流程。

三、应急响应   

（一）地震发生时：

1.立即启动应急预案，发布紧急疏散指令。

2.有序组织师生撤离危险地带，成人要优先保护儿童。教师要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。

3.教师负责引导学生疏散，确保学生安全。

4.教师时刻与学生在一起，及时给学生进行心理疏导，予以心理上的安慰。

（二）震后

1.地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。

2.如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

3.保持与上级部门和相关单位的联系，及时报告灾情和救援进展。

4.对受伤师生进行初步救治，并尽快送往医院。

四、后期工作

1.灾情评估：对地震造成的灾害损失进行评估，总结经验教训。

2.心理疏导：对受地震影响的师生进行心理疏导，帮助他们恢复正常生活。

3.预案修订：根据地震应急响应情况，对预案进行修订和完善。

五、工作要点

1.在思想上高度重视，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的，要追究其法律责任。

2.必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

3.做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4在临震应急期内停止上课，妥善安置好学生。

通过以上措施，及时有效应对地震灾害，确保师生的生命安全和学校的正常秩序。