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舞钢市第三幼儿园2025-2026学年第一学期园务计划

发布日期:2025-09-01 来源: 浏览次数:

经过了一个假期的休整,我们又迎来了新的一个学期。本学期我们将以科学发展观统领幼儿园的各项工作,认真贯彻落实《幼儿园管理条例》《指南》学前教育法上级教育部门的幼儿教育工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展推动幼儿园高质量发展

一、指导思想

以《纲要》为指导方针,落实教育局和上级各部门的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。围绕 幼儿园高质量发展”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新。以保教结合为原则;以贯彻安全工作为主线;以师资队伍建设与内涵建设为重点;以促进幼儿发展为目的;倾力打造幼儿园特色发展。幼儿园质量发展为中心,务实与创新并举,探索新的办园模式 ,创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境。

二、幼儿园园况分析

1.园所状况分析

第三幼儿园位于舞钢市李辉庄,建于2006年,幼儿园现占地面积5860平方米,建筑面积3965平方米,秉承“亲近自然、玩转童年”的办园理念,校园环境温馨大方、整洁有序、自然和谐、充满童趣。现代化教学设施与淳朴自然的田园风格浑然一体,是一所集绿化、美化、教育化、童趣化为一体的特色儿童乐园。

拥有9个教学班的办园规模,2025秋开设10个教学班,聘任代课教师17名,321名幼儿,幼儿园目前设施比较规范,室内设施配备比较好,能满足幼儿园一日在园的生活和学习。缺点是幼儿专业教师较少,教师队伍整体素质不高。

2.教师队伍分析

本学年50人,正式教师33人,聘任代课教师和伙房师傅17人。开学前对全体教师进行了安全培训、师德师风培训、业务培训等,目前全园教师士气高涨,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

3.家长队伍分析

幼儿园处于城乡结合地带,幼儿家长素质逐步提高了,非常认可幼儿园工作,积极配合。

三、工作目标

(一)加强内部管理,整合园所文化,提升办园质量和办园条件。

(二)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(四)做好安全、卫生保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(五)加强家园共育,促进幼儿全面发展。

 四、具体工作要求

(一)加强内部管理,整合园所文化,提升办园质量和办园条件。

     1.合理制定各项计划,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,进行客观评价考核。

     2.营造自主开放的园所文化

    1)完善童趣的外显文化  

还需完善的硬件建设项目:安装电梯、校园化,笔记本电脑、桌面教具等购置、增添及更新游戏材料,从而提升办园质量。

还需完善的外显文化:关注园门口、宣传栏、走廊、楼梯、卫生间、室内外边角等各处细节,让物质环境变得更加温馨细致,既赏心悦目又有育人内涵。

    2)建设开放的制度文化

进一步完善现有的制度体系,去繁化简,根据实际将制度流程化,切实做到制度为工作服务,提升制度的有效性、可操作性、服务性,让园所制度更加开放、简介、有效。

    3)树立求真的精神文化

进一步探索分享式例会的交流文化,坚持开展每周一的反思活动,引导教职工交流反思自己的岗位故事,在交流和反思中发现问题、探索问题、解决问题,在集体的智慧中获得成长。将分享式例会和每周一交流的案例进行整理,集结出版,沉淀智慧结晶。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动

开学组织教师认真的对教材进行学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

   1.组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

   2.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。举行园级优质课比赛,送教下乡活动,教师基本功比赛等提高教师的教研能力。

   3.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

   4.组织论文交流与评比工作,鼓励教师著作发表。

   (三)加强教职工队伍建设,提高师资素质

继续组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《保育教育评估指南》学前教育法,切实加强教师的师德师风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

    1.实施教育科学研究:结合实际情况,积极申报课题,通过课题研究带动教师发展。结合教师工作实际,开展园本教育教学研究,定期开展教研活动。

    2.组织各级各类培训:根据上级安排,合理组织教职工参加各级各类的国培、省市培训。结合教师实际需求,通过走出去、请进来、内部分享等多种方式,组织开展园本培训。

    3.发挥党员带头作用:围绕国家的方针政策,定期开展党主题日活动,发挥党员的先锋带头作用。

    4.搭建青蓝结对平台:名师骨干与青年教师结队,建立定期互动机制,定向打造三幼青年幼教名师。

    5. 落实领航成长计划:针对幼儿园中层青年干部,开展定向培养工作,组织专项的培训及任务锻炼,提升干部管理水平和工作能力。

    6.完善教师成长机制:建立教师从上岗到各级发展的培训、考评机制,帮助教师明确发展方向和步骤,有效促进教师稳步发展。

    7.建立保育员培训计划:完善保育员的发展考核机制,打造专业规范的保育员队伍,提升保育员的专业素养。

    8.健全全员发展规划:进行全园教职员工五年发展规划的指导,帮助教师设计合理适用的规划,并定期开展小结梳理,保障规划有效落实。

    9.开展全员读书活动:成立幼儿园读书会,定期分组开展读书活动,用实际行动营造书香校园和家庭。如:教师读书会、保育员读书会、家长读书会、管理人读书会等。

  (四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

    1.提升集体教学品质,拓展游戏活动质量

    进一步做好课程游戏化,孩子们在听一听、看一看、说一说、做一做、玩一玩中快乐学习,各领域相互渗透,坚持游戏活动的开展,不少于一天三个小时游戏活动时间,如因天气原因,可在室内进行。

    2.创设游戏环境

    进一步打造幼儿游戏、生活的环境,让幼儿园环境更加童趣、开放,更加受幼儿和家长的喜爱,也能更好地为教师教育教学工作服务,促进教师教育水平的提高,营造自由安全的精神氛围,更好的满足幼儿自主成长的实际需求,有效促进幼儿身心和谐发展。

   3.完善课程体系

   根据幼儿园园所文化,秉承顺应自然 追随儿童课程理念,形成幼儿园探究性课程体系,建立促进幼儿全面发展、满足幼儿个性需求的完善的园所课程,平时做好督查,有安排、有落实。

   4.丰富各类活动

   结合目前已有经验,将开展过的对孩子有益又受幼儿和家长欢迎的活动加以整合提炼,以定期开展的形式丰富幼儿在园生活,进一步促进幼儿、家长、教师的发展。如社会实践活动、六一欢乐周、端午节、中秋节、重阳节走进敬老院、开开心心过大年等活动。

   5.加大宣传影响

   通过新闻媒体、电子网络等各类途径,大力宣扬幼儿园的办园理念和各项活动,扩大幼儿园的影响力。定期开展现场观摩展示活动,进行引领辐射。开展骨干教师送教等活动,帮扶乡镇幼儿园的发展。

 (五)做好安全、卫生保健工作 确保幼儿的安全快乐健康成长

    1.加强安全工作,落实安全工作制度。定人定岗定责,杜绝一切不安全因素;定期排查,加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、幼儿园财产的安全。

   2.合理安排幼儿一日活动,加强户外活动管理,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

   3.做好幼儿园室内外卫生,加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

   4.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

   5.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

   6.加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

   7.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

   8.加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

   1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

   2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

   3.根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

   4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。

(七)充分发挥后勤作用 切实做好保教结合

   1.在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。

   2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

   3.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

 (八)工青妇活动有序的开展,丰富职工的文体生活。

    工青妇利用节日开展一些活动,丰富职工的文化生活,创建积极向上的工作环境。促进教师的身体和心理得到健康的发展。