舞钢第二高级中学消防逃生应急疏散演练

一、演练主题：消防逃生应急疏散演练

二、演练目的：通过本次演练提高我校消防逃生及应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识，培养学生终身受益的消防应急行为习惯。

三、演练科目：1.应急疏散；2.初期火灾扑救；

四、情景设置：本次演练设定为上课期间某一教室发生火灾，相继进行上课教师和全体学生紧急疏散演练和初期火灾扑救。

五、时间地点

1.时间安排：2025年11月6日

2.地点安排：教室

3.集结地点：校运动场

六、演练人员：三个年级班主任及相关处室人员、全体教师和全体在校学生

七、组织机构

1.应急疏散演练指挥部

总 指 挥：陈登锋

副总指挥：刘俊志  闫红申  温  婧  赵彦伟

成    员： 吴未波  刘朝旭  宁国华  付从天 吴东旭 李新敏  崔德秋   温国金 王  东 刘秉豪

刘胜利  曹梅仙  孙晓东  孟凡杰 王群伟

牛丹丹  张颖莹  韩莉莉  薛晓培

现场总指挥：吴未波

现场协调总指挥：宁国华

成   员：34位班主任

职责：①全面负责应急疏散演练工作；②执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能，各负其责；③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、明确疏散通道；④明确应急疏散信号方式；⑤教育学生熟悉和掌握应急疏散流程和演习纪律。

2.应急疏散演练工作小组

1）组织协调组

负责人：刘朝旭

成  员：张鹏程   张颖莹    各班安全委员

职  责：①负责演练方案的制定；做好演练过程的协调指挥；②负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及相关部门的联系沟通等；④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；布设演练场地，对集结场地进行区域划分和标示。⑤负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备，组织开展疏散演练质量自评工作；⑥负责演练的考评和总结工作。

2）疏散引导组：

总负责人：李新敏

（明德楼）：

五楼负责人：一年级级主任和8---12班主任、安全委员

四楼负责人：一年级级主任和1---7班主任、安全委员

三楼负责人：二年级级主任和8---14班主任、安全委员

二楼负责人：二年级级主任和1---7班主任、安全委员

（崇惠楼）：

二楼负责人：三年级级主任和5---8班班主任、安全委员

一楼负责人：三年级级主任和1---4班班主任、安全委员

3）安全岗：安委会成员分别到所指定的各楼梯口、楼梯拐角处、疏散出口接应学生。学生会成员负责教学楼到运动场之间的安全工作。（每层楼2位老师，楼层负责人安排）。

4）运动场负责人：宁国华、温国金、王  东、刘秉豪

职    责：①组织、引导师生进行安全有序地疏散；②及时扶助摔倒及受伤师生；③掌握人员疏散情况，及时报告疏散过程中的重大险情；④疏散结束后协助其他各组工作。

5）安全防护救护组：

负责人：刘胜利

成  员：孟凡杰  曹梅仙  崔德秋

职  责：①设置现场救护点，负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；②如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；③检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

6）后勤保障组：

负责人：吴东旭

成  员：后勤人员

职  责：负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通，打开各楼层安全出口及宿舍前后门；提供必要的物资保障。

7）信息报道摄影组

负责人：张颖莹

成  员：张鹏程

职  责：①负责安排演练前的宣传教育和知识培训、计时、记录等。②负责活动开展的信息报道及摄影、录像。

八、准备工作

1.各班班会安排：11月5日下午第四节班会时间各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

2.准备工作检查及培训效果考评：进行准备工作检查及培训效果考评。

九、应急疏散路线

1.疏散路线安排：

明德楼（南教学楼）：二楼高二1、2、3、4班的学生走东楼梯，高二5、6、7班的学生走西楼梯，教学楼三楼高二8、9、10班的学生走西楼梯，高二11、12、13、14班的学生走东楼梯，教学楼四楼高一1、2、3、4、班的学生走东楼梯，高一5、6、7班的学生走西楼梯，教学楼五楼高一8、9班的学生走西楼梯，高一10、11、12班的学生走东楼梯。

崇惠楼（北教学楼）：一楼高三1、2班的学生走东门口，高三3、4班的学生走西门口，教学楼二楼高三5、6班的学生走西楼梯，高三7、8班的学生走东楼梯;学生出教学楼后直接跑步到运动场指定位置。

2.疏散集结地：运动场，按跑操位置站立

十、演练的程序及内容

1.演练准备：2025年11月6日上午9点45分开始广播，各级各班学生做演练准备，同时班主任及所任课教师对本班学生身体情况问询检查，检查学生准备的手帕，提醒学生系好鞋带。

2.9：50分，安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现问题立即解决。

3.9:52分，指挥部、个工作组人员到各自岗位进行各项工作准备工作的最后检查。

4.避险演练：①教师在教学楼二楼发现明火，第一时间上报值班领导；②校广播播报紧急疏散警报火警警报声，长鸣60秒；③现场总指挥陈登峰校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情，实施紧急疏散”（反复）④听到信号后，各班任课教师迅速发出“大家不要惊慌，面向疏散方向成两路纵队集合”的指令。⑤学生用随身携带的湿手帕捂住鼻口，猫腰前行，其间教师和安全员要现场指挥学生有序撤离，在确认无人遗留后最后离开教师。⑥老师在各班队列后面指导本班队伍疏散。⑦各楼层疏散时听从广播指令，按照疏散顺序撤离，口令为“一楼疏散，二楼疏散，三楼疏散、四楼疏散、五楼疏散”；⑧到达集结区域，每班跑操队形列队，班主任及时清点并上报本班人员情况。

5.火灾扑救：①发现明火及时灭火，第一个发现者为第一责任人，利用消防设施、器材进行初期灭火，本次演练设定为任课教师老师；②拨打“119”报警电话，同时报告当日值班领导；③本次演练假设初期火灾未能扑灭，呼叫支援。

6.宣布总结：总指挥进行现场点评，并宣布演练结束。

十一、演练要求

1.疏散时学生从楼梯右侧纵队通过，扶栏杆通行；让出左侧，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练时师生应严格遵守六个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

十二、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

①发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

②发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

③指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

①及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进”。或“全体注意，停止前进，原地待命”。

②全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

③视情况决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况并报告级主任，级主任汇总情况报现场总指挥；发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、演练总结

1.总指挥进行现场点评。

2.组织协调组做出总结报告。

3.所有演练资料交安全科归档。