舞钢市第一高级中学岗位等级说明书

岗位等级

五级

岗位数量

16

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

六级

岗位数量

31

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

七级

岗位数量

31

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

八级

岗位数量

30

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

九级

岗位数量

40

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

十级

岗位数量

31

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

十一级

岗位数量

36

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注

岗位等级

十二级

岗位数量

37

工作职责

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。

工作任务

根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作

工作标准

严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。

任职条件

按照豫人社〔2025〕65号文件规定的任职条件执行。

符合《平顶山市事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。

备 注