2022年，是中国共产党第二十次全国代表大会召开之年，我们要认真学习党的十九届六中全会、全国“两会”及全国职业教育大会的指示精神，以标准化建设为契机，时刻把握职业教育的新动向，面对艰巨而光荣的教育教学新任务，以办人民满意的职业教育为目标，深化改革创新，加强内部管理，全面提升办学质量，为我市经济和社会发展提供技术支撑和人才保障。
一、指导思想
认真贯彻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《国家职业教育改革实施方案》,坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以教学质量为中心，以教科研为引领，以规范管理为基础，全面提高教学质量和管理水平；坚持内涵发展，走个性化、特色化、精品化的发展道路；以特色校建设创建成功为契机，形成中职教育、技能培训协调发展的办学结构；夯实发展基础，巩固发展成果，解决突出问题，激活办学活力，树立学校品牌，服务当地社会经济发展。
本年度要着力抓好党风廉政建设，教师队伍建设，教育教学管理，平安校园建设，校园文化建设，实习基地建设，招生就业培训，对口升学等重点工作。
二、主要工作与措施
（一）坚持以教学为中心，努力提高教育教学质量
教学以“注重基础、培养特长、强化技能、提升素质”为目标。坚持“基础理论课为专业理论课服务，专业理论为专业实训服务，专业实训为就业服务”的教学原则。大力提升教育教学水平，促进学校内涵发展。
（1）加强师德建设。组织教师学习有关法律法规，倡导爱岗、敬业奉献精神，培养爱校、爱生思想，形成高尚的师德、良好的师风。不怕吃苦，任劳任怨。
（2）加强常规教学管理。强化教学常规，优化过程，关注细节，教研活动要重内容，轻形式各专业针对本专业学生数量及学习情况，适时召开专业研讨会，克服困难，分组分层次实施教学及实训，实现人人成人，成才的育人目标；加强对课堂教学的管理，落实好课堂教学的教学要求；加强对晚自习的管理，自习课要有计划、有任务，要与专业学习相结合，与班级管理相结合，与特长发展相结合。
综合高中班教务科要拿出单独的考核方式和方案，激励老师们多上课、上好课、及时查漏补缺，提高短板学科成绩，加强对外沟通，资料多而精，勤学苦练，争取2022年本科上线率有所突破。
（5）落实学生的技能达标和技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践能力的培养。要把学生的技能鉴定作为专业技能提升的重要途径。专业组要拿出新学期周考核、月竞赛方案，争取期末人人有作品，突出学生的专业成就感和学习荣誉感。
（二）创新管理机制，提高德育管理水平
要紧紧抓住爱国主义教育和养成教育这两条主线，以“中职生公约”和“在校生日常管理办法”为主要教育内容，努力实现让学生“学会学习、学会生活、学会创业、学会做人”的培养目标。
（1）加强学生思想道德教育。要加强学生常规养成、理想信念、民主法制、安全防护、禁赌禁毒、禁烟禁酒、扫黑除恶、心理健康等教育，提高学生综合素质；同时，加强对学生违法违纪问题的发现与处理，值班组和学生科严查学生上课期间迟到、早退、玩手机游戏及抽烟喝酒、打架斗殴、翻墙外出、夜不归宿、校园欺凌等严重违纪行为，发现一起，处理一起，绝不姑息宽容。
（2）创新学生德育活动形式。要结合重大活动，广泛开展丰富多彩的主题教育活动，通过德育影片展播、升旗仪式、主题班会、报告会、德育专题讲座、艺术节、文化节等形式，对学生进行中华传统美德教育和职业素养培养；将“文明礼仪、养成教育、诚信教育、感恩教育”等全面渗透到各主题月活动中。做到月月有活动、月月有主题。月月有评比。
（三）、做好招生就业工作
（1）实行深层次的校企合作，努力利用好校中厂，前校后厂，前校学理论，后厂实践操作，开展理实一体的教学模式。提高实训能力，提升办学水平，强化学生技能，减轻学生负担。
（2）对就业的学生进行追踪指导与服务。及时收集优秀毕业生、实习生材料，评选就业明星，召开优秀实习生报告会。做好未就业学生的调查摸底工作，千方百计安排就业，学校可对这些学生进行免费培训，以提高技能，顺利就业。
（四）、后勤工作
（1）做好后勤工作，为教育教学服务。学校一切工作均为教育教学服务、为师生生活服务，这是学校工作的中心。全体教师全面提高思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求“及时、务实、优质、高效”的工作作风落到实处。
（2）加强基础设施建设。改造学校供电设施，改建学校操场，改善学校周边环境，提高学校食堂的饭菜质量，为学生提供一个安全的就餐环境。加大教学仪器设备投入力度，加快数字化校园建设，以满足现代化教育教学的需要。
（3）加强学校财产管理。实行勤俭持家、精打细算、厉行节约。从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节约意识。
（五）、安全工作
“安全无小事、责任大如天”，树立安全意识，确保校园安全。要牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的观念，本着以人为本的理念，师生员工要主动学习法律和安全防范知识，努力形成“和谐校园”的氛围。完善安全制度，落实安全措施。实行“谁的岗位谁负责、谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责，谁的学生谁负责”的“一岗双责”制度，实行全过程安全管理，创建文明、和谐、平安的校园环境。
为加强对教师各环节的管理，强化教师职责，调动教师工作积极性，特制定本细则：首先成立教师业绩考核工作领导小组：
组 长：吕汝凯
副组长：胡军超 韩艳超 张露
成 员：王晓刚 何增强 洪文广 李爱文 高东娜 周志刚 刘冠有 陈希如 刘靖祎
蔡东晓 王艳涛 郭春广 曹恒喜 杜书芬 李彦旗 刘二明
领导小组下设考核小组，由韩艳超兼考核组组
一、教师职业道德5分
教师具有高尚的职业道德，敬业爱岗，无私奉献，关心爱护学生，由学生评议。
二、教育教学教研工作60分
1.备课10分
量：科科有教案，一个课时写一个教案，教案总数与上课节数相符，电子教案教
案统计以电子教案节数和实验室管理员统计节数为准，并以U盘形式及时上报，缺一个教案扣0.1分
质：纸质教案书写认真、公正，步骤完整规范，电子教案体现教学各环节，不使
用旧教案练习册和页子不能当教案。
2.上课10分 检查和学生评议计分
A.教师上课前2分钟站在教室门口，上课铃响进入教室组织教学，对学生考勤、复习提问计分。
B.教师上课所用到的教具提前准备到位，讲课时不准擅离教室，随意离开教室，
发现每人次扣0.5分。
C.按照教学常规上课，遵守教师职业道德，对课堂安全负责。
D.专业课教师理论课与实践课比例达到1：1,发现学生上课玩手机、玩游戏、
学生随意离开教室等违反课堂纪律者，每人次扣0.2分 ；教师上课不带教案、接打电话者，每人次扣0.2分。
3.作业批改5分
量：科科有作业，节节有作业，作业全批全改，批语简洁明了，使用鼓励性评
语，批改次数不少于所教学科节数的1/3,每少批改一次扣0.3分，学生作业数量够，缺一本扣0.1分，语文要求每2周写一篇作文。体育、音乐按组织活动记分。
4.辅导5分
量：3分 每位教师每周辅导满两节者，计3分，每周超一节，加1分.
质：2分 根据检查及学生评议为准。
5.教学效果15分
学生评议10，学校领导评议5.
6.班主任工作5分
由学生科根据所带班级思想表现、纪律、卫生、安全等综合评定，优秀班主任记5分，其他记4分。
8.教研活动10分
A.极参加优质课、公开课和听课、评课活动，每期每位教师至少讲一节公开课，且利用多媒体教学节数不低于3节，每月听课不少于3节。5分
B.每位教师每学期要求撰写有一定水平的教育教学论文和经验总结，按时参加学习会和教研会，学习新的教育教学信息，积极参与教育教学改革，完成学校下达的教育教学任务。5分
三、工作量20分
1.任课教师以周为单位计算实工作量：体音美劳12节，其它10节为满工作量；
每超一节总分加1分，最高不超过5分〖（期所上总课时减期应上课时)除以期上课周数等于超课时数〗。社会工作超者不加计总分。
2. 课头每节加计0.3节、高三每节加计0.2节，数控实训课每节加计0.3节，最高不超过5分，节数少者为课头。
3.社会工作加记量：校长、书记10节/周，副校长8节/周，中层加计6节，科员、教研组长、每周加计4节，仪器管理员2/室/周，微机室管理维护员3节/室/周，多媒体报告厅2节/周，多媒体教室2节/周，图书室管理员4节，阅览室管理员4节，报纸杂志收发2节/周，教材及物品管理员4节/周，网站网络管理员3节/周，信息化管理员3节/周，校舍建筑系统安全管理员3节/周，挡案室管理员2节/周，油印5节/周，打字复印5节/周，实训车间管理员10节/周、会计10节/周，出纳10节/周，水电管理员10节/周，花园管理员10节/周，门卫10节/周，司机10节/周，公物管理员3节/周，体育器材室管理员2节/周，招办人员10节/周。
4.专业教师（一、二年级）必须完成学校下达的实验实习任务，理论课：实践课比例为1:1，实践课按实验室管理员统计计算。
四、考勤8分
1.教师要严格按照课表上课、辅导，迟到、早退一次各扣0.2分，无故缺课一节扣2分，不足部分从其它补助中扣除。辅导缺一节扣0.5分。
2.不报教务科备案，私自调课一节双方各扣0.5分。
3.有事请假者要履行请假手续，必须本人需提前安排好课，并报教务科备案，否则按缺课论。
五、奖励情况7分（最高不超过7分）
1.加分的项目必须是经过学校同意上报获得的教育教学方面（优秀教师、优秀班主任、优质课教师、德育先进个人、教学先进个人、优秀辅导教师、优秀论文、课题及课件、对口升学先进个人、教研先进个人等）
2.奖励必须有各级教育行政部门公章（科室盖章不予奖励）。国家级奖励计5分，省级奖励计3分，市级计2分，县级奖励计1分，属同次逐级获奖者以最高的奖励加分，不重复加分，合作者前三名计分。
3.CN刊物上发表一篇文章、出版正规刊物计3分。
4.教育教学工作中，工作失误造成严重后果者，从考核结果中扣20分;违背师德师风的一票否决。
5.所有惩必须是本学期获得的。
平顶山市机械电子科技学校
2022年3月27日
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促
进学生德智体美劳全面发展，根据平顶山市教育体育局、舞钢市教体局关于评选中等职业学校县、市级三好学生、优秀学生干部、 先进班集体的通知。为做好我校的推选工作，现将有关事项通知制定方案如下：
一、成立领导小组：
组 长：吕汝凯
副组长：胡军超 韩彦超 张露
成 员：校中层领导及班主任
二、评选范围及名额分配
1.以校级优秀学生为基础（按照10%原则，每学期一次，以班级为单位评选推荐，学校审核，按期发放证书、奖品）。
2.全体具有正式学籍(含电子学籍)的在校学生，学校正式班集体。原则上从校级三好学生、优秀班干部、先进班集体中产生。
3.根据上级文件要求，舞钢市职业学校分配名额，严格按照上级分配名额评选推荐。
三、评选标准
（一）三好学生评选标准
1.思想品德好。热爱和拥护中国共产党，具有勇于奋斗的精神状态和乐观向上的人生态度，崇尚劳动、尊重劳动，热心公益事业，自觉维护集体荣誉，思想品德评定成绩优秀。
2.学习成绩好。有良好的学习习惯，学习态度端正。积极参加各种技能大赛，知识和技能掌握全面，兴趣广泛，实习实训等各门功课成绩良好。
3.身体素质好。体魄强健，人格健全，具有较强的综合素质，应对挫折与适应社会能力强，具备较强的合作与竞争意识，特长明显。
（二）优秀学生干部评选标准
优秀学生干部除应达到三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：
1.必须是任职一年以上的班干部或团干部。
2.能积极主动开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作能力。
3.班级工作有创新，成绩显著，在师生中获得一致好评。
（三）先进班集体评选标准
1.政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班干部群体。
2.有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
3.有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
4.认真组织社会实践和文化科技活动。
5.班级整体素质良好。
6.保持良好的宿舍、个人卫生环境。
7.积极开展体育锻炼活动，均达到《国家体育锻炼标准》。
四、评选程序
1.成立评选推荐领导小组，主管校长任组长，成员由学生科、教务科、所有班主任。具体执行：学生科。
2.市级三好学生、优秀学生干部，先有各班级推荐报名，再有班主任及任课教师集中评选，然后公示一周后，经评选推荐领导小组研究决定推荐上报。
3.先进班集体，先由各班主任申报，评选推荐小组评选推荐。被推荐的班级公示一周，的评选要坚持公开、公平、公正和宁缺勿滥的原则，按照分配名额等额上报。
五、评选工作要求
1.学校要切实加强领导，坚持公开、公平、公正和宁缺勿滥的原则，按照规定的评选程序和分配的名额，严格评选条件，秉公办事，防止各种不正之风的干扰，认真做好评选工作，并自觉接受监督。要将评选结果和举报电话向社会公布，以接受群众监督。
2.评选工作要坚持按标准、按规定的程序评选，防止徇私舞弊，弄虚作假。凡有子女、亲属及本人被推荐为候选人的，其相关人员必须回避当年的评选工作。对弄虚作假和违规操作者，一经查实，即取消评选资格，并对责任人严肃处理。
3.各班级接到通知及时将推荐名单、被推荐者的获奖证书复印件报学生科。逾期按弃权处理。
